小兒多動(dòng)癥是小兒常見的疾病，在我們的生活中也會(huì)時(shí)常見到一些多動(dòng)的孩子。在家長嚴(yán)重，孩子多動(dòng)是好事，因?yàn)楹⒆踊顫�。但是，過于多動(dòng)的孩子，家長們就要警惕了，孩子可能患有多動(dòng)癥。那么，醫(yī)治小兒多動(dòng)癥的方法都有哪些呢?

1、認(rèn)知行為治療：

對控制多動(dòng)行為沖動(dòng)控制和侵略行為有效。

治療上，根據(jù)患者及其家庭的特點(diǎn)制定綜合性干預(yù)方案。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀，對于疾病給患者及其家庭帶來的一系列不良影響則更多地依靠非藥物治療方法。

2.行為管理和教育

教師和家長需要針對患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性。當(dāng)ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經(jīng)影響患兒參加學(xué)習(xí)的能力時(shí)，則患兒可以在學(xué)校里接受干預(yù)治療�？梢詫⒒純旱淖�位安排在老師附近，以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散，課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。

3.針對父母的教育和訓(xùn)練

適合于伴有品行障礙或其他心理問題、父母不同意接受藥物治療或父母教育方式不恰當(dāng)?shù)幕颊�。教育和�?xùn)練可采取單個(gè)家庭或小組的形式，內(nèi)容主要有：給父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決家庭問題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為，使用懲罰方式消除孩子的不良行為。

根據(jù)上述給大家詳細(xì)介紹的關(guān)于醫(yī)治小兒多動(dòng)癥的方法，相信家長們有了一定的認(rèn)識和了解。要多注意和關(guān)心孩子的言行舉止，了解和掌握該疾病的預(yù)防和護(hù)理知識，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和治療，不要耽誤病情，給孩子造成嚴(yán)重的傷害。