唐氏綜合癥的孩子因?yàn)樯眢w和發(fā)育不正常，從而導(dǎo)致日后的生活不能自理，所以需要及早介入治療，通過進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練努力幫助孩子可以過上正常人的生活，，這些訓(xùn)練不單單是需要在醫(yī)院進(jìn)行，同時(shí)在家也是需要進(jìn)行訓(xùn)練的，那唐氏綜合癥怎么做康復(fù)訓(xùn)練?

先讓孩子自己先盤腿坐在地板上;讓孩子彎曲膝部面向您坐在地板上;讓他雙手撐著大腿，看他是否能保持這一姿勢(shì)坐穩(wěn);在孩子視線水平位置用玩具吸引他/她/她的注意力或者您彎要至他視線的水平位置。如果您讓他看比他的視線水平位置高的物體時(shí)，他會(huì)失去平衡而往后倒;鼓勵(lì)孩子盡量保持坐穩(wěn)的姿勢(shì)，訓(xùn)練他從10秒延續(xù)到2至3分鐘不等;當(dāng)他能保持該姿勢(shì)(兩手撐大腿)坐穩(wěn)2-3分鐘后，嘗試讓他用一只手握著輕的玩具，另一只手依然撐著大腿;經(jīng)過多次訓(xùn)練后，孩子就可以不用雙手撐著大腿在地上坐穩(wěn)至5分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間了。

用所有玩具鼓勵(lì)他站起來。孩子首先是因?yàn)橄胪娣旁谒�面前的玩具，才�?huì)有所行動(dòng)。必須把玩具放在他可以看到但觸摸不到的地方，直到他站起來。提供一個(gè)有邊緣的物體使他學(xué)會(huì)抓住物體的邊緣站起來，在開始時(shí)，他的手臂完全大部分的動(dòng)作以拉起身體的重量。他可以學(xué)會(huì)如何更好地使用臂力，當(dāng)他熟練于抓著物體站起來和使之轉(zhuǎn)為半跪姿勢(shì)時(shí)，他的手臂和腳就會(huì)在他站起時(shí)分擔(dān)一部分力量，那時(shí)，他就可以把手放在物體頂部，如沙發(fā)或桌面上來抓著站起來。

當(dāng)孩子能很容易地站起來時(shí)，他就可以用手撐著物體表面如低矮的冰箱的面上等，基本上用腿部力量來使身體站立起來，他可以用手扶著物體保持身體平衡。當(dāng)從坐的姿勢(shì)抓住東西站立起來時(shí)，孩子需要能抓住物體頂部邊緣，這時(shí)物體高度應(yīng)該在胸部位置，當(dāng)開始從跪的位置站立起來時(shí)，他可以用一些矮的物體練習(xí)，直到掌握為止。當(dāng)他掌握站起的動(dòng)作而想站起來，他需要一些高點(diǎn)的物體來使他能夠用手臂抓住物體，從半跪的位置用兩腿用力撐起身體站起來。

通過上的介紹，我們可以清楚的了解到唐氏綜合癥的孩子康復(fù)訓(xùn)練是一種漫長(zhǎng)的過程，所以家長(zhǎng)朋需要有耐心和更多的時(shí)間才可以幫助孩子慢慢的恢復(fù)，過程雖然辛苦，但是為了孩子可以過上正常的人的生活，希望家長(zhǎng)朋友可以堅(jiān)持下去。