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    談?wù)勑憾鄤?dòng)癥的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法

    談?wù)勑憾鄤?dòng)癥的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法

    如果家里有了小寶寶的話(huà),家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該都是非常開(kāi)心的,每天都會(huì)圍著自己的寶寶轉(zhuǎn),希望自己的孩子能夠健康的成長(zhǎng),但是在發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)上了多種癥狀的疾病之后,家長(zhǎng)朋友們也都會(huì)非常的煩躁,想要幫助孩子盡快的進(jìn)行治療,其實(shí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也能夠幫助孩子緩解這種疾病,下面我們就來(lái)了解一下吧!

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法一、平時(shí)生活中經(jīng)常帶孩子去玩滑梯,讓孩子在滑梯上滑下來(lái),自己順著滑梯向上爬,爬上去后再滑下來(lái)。

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法二、準(zhǔn)備一個(gè)布袋,讓多動(dòng)癥的兒童半蹲在布袋里,雙腳并攏,像袋鼠一樣,一步步向前跳動(dòng),可如此往返多次,積極鍛煉。

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法三、讓多動(dòng)癥兒童坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬,可按順時(shí)針、逆時(shí)針各旋轉(zhuǎn)十圈,然后再反復(fù)交替,如此循環(huán)動(dòng)作。

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法四、家長(zhǎng)幫助多動(dòng)癥兒童站立在平衡木上、做爬行及走動(dòng)的動(dòng)作,如此反復(fù)鍛煉,重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作。

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法五、多動(dòng)癥兒童可以趴在一個(gè)大圓桶中,家長(zhǎng)慢慢滾動(dòng)圓桶,為保證身體的平衡,多動(dòng)癥兒童會(huì)不停的爬動(dòng),通過(guò)此法可鍛煉患兒的平衡能力,培養(yǎng)患兒的耐心。

    專(zhuān)家再一次為我們講解了新生兒在患上多動(dòng)癥這種疾病之后,會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的一系列的癥狀表現(xiàn),因?yàn)樾律鷥旱陌Y狀是很難能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)的,所以這種情況下,家長(zhǎng)要先幫助孩子做到早發(fā)現(xiàn)早治療,就要注意多多的觀(guān)察自己的孩子,在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這些癥狀的時(shí)候,就要盡快帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。