小兒腦癱相信大家并不陌生，我們也知道小兒腦癱對(duì)一個(gè)孩子意味著什么。這種疾病不僅給患兒帶來(lái)嚴(yán)重的危害和影響，也給整個(gè)家庭帶來(lái)沉重打擊和絕望。那么，小兒腦癱都有哪些治療方法呢?下面就由小編給大家進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的介紹吧，希望能顧給您帶來(lái)更多的幫助。

1、心理咨詢：進(jìn)行心理咨詢，首先要建立良好的醫(yī)患關(guān)系。只有互相信任和尊重，患兒才能真實(shí)而詳細(xì)地反映自己存在的心理問題，積極配合治療，提高治療效果。其次，對(duì)患兒情況要作定性、定量的全面評(píng)估，采用特定、有效的量表或問卷，對(duì)患兒及其親屬進(jìn)行測(cè)試。定性評(píng)估的目的在于了解患兒及其家屬存在的心理、行為問題所在，作為咨詢的依據(jù)。定量評(píng)估是把存在的問題加以量化并觀察咨詢的效果。

2、商討和建議：所謂商討是指任何治療都是要由醫(yī)患雙方共同完成的，尤其是像腦癱這樣的殘疾，醫(yī)理由以平等的態(tài)度與患兒父母甚至患兒本人商量哪一種治療方案更切合實(shí)際。所提的建議要考慮到患兒的文化背景、興趣愛好及客觀環(huán)境，要有可接受性和可行性，并盡量做到具體可行。

3、認(rèn)知及行為治療：認(rèn)知治療是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一類以改變不良認(rèn)知方式為基本手段的心理治療方法。認(rèn)知治療的目的就在于矯正不正確的認(rèn)知，使患者情感和行為得到相應(yīng)改變，這正是患兒及家屬極需幫助的問題。認(rèn)知療法被廣泛應(yīng)用于治療各類心理障礙。

4、傾聽和理解：醫(yī)師只有具有深刻的同情心和科學(xué)的好奇心時(shí)才能做到耐心地聽、注意地聽。所謂理解是指要站在患者的立場(chǎng)上來(lái)看待所面臨的問題，尤其是患者的內(nèi)心體驗(yàn)，對(duì)自己困難所持的態(tài)度，還有那些不好意思說出來(lái)的“言外之意”等。

5、安慰、鼓勵(lì)和保證：安慰要做到真誠(chéng)才起作用。不要讓患者感到是敷衍和禮儀性的;也不要言過其實(shí)，讓患者感到虛偽或有被疏遠(yuǎn)和冷落、凄涼之感。鼓勵(lì)和保證要做到實(shí)事求是，首先要接受康復(fù)治療尚有許多困難這一事實(shí)，但又要有勇氣和疾病作斗爭(zhēng)。研究康復(fù)治療及療效情況，盡量改善生活質(zhì)量。保證不能過頭，不能實(shí)現(xiàn)的保證有時(shí)會(huì)給患者造成無(wú)望感。

根據(jù)上述介紹小兒腦癱的治療方法，相信家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該都有所了解和認(rèn)識(shí)了。對(duì)于小兒腦癱，要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，積極地配合醫(yī)生的治療，能夠有效地幫助患兒更好的恢復(fù)。建議家長(zhǎng)們也可以幫助孩子做一些肢體康復(fù)與智力、語(yǔ)言康復(fù)的治療。