小兒腦癱怎樣進(jìn)行護(hù)理
日常生活中較多的新生寶寶出現(xiàn)了腦癱的癥狀,從而會(huì)讓他們的腦部方面受到了巨大的傷害,而且病死率相當(dāng)?shù)母撸哉f各位寶媽需要警惕此病的出現(xiàn),還要多認(rèn)識(shí)一些康復(fù)護(hù)理措施,接下來帶朋友們了解一下相關(guān)的護(hù)理辦法有哪些。
腦癱嬰兒在各方面的發(fā)育都比同齡正常兒童差。如:全身發(fā)軟、無力或四肢發(fā)緊;易驚、角弓反張,少動(dòng)或過多地亂動(dòng);喂奶時(shí)出現(xiàn)吸吮無力、吞咽困難或經(jīng)常嗆、噎、吐奶;嬰兒的嘴不能很好閉合,哭聲微弱或發(fā)出陣陣尖叫,這也是小兒腦癱的護(hù)理之一。異常的動(dòng)作或姿勢,這是小兒腦癱的護(hù)理。如:流口水、顫抖;在學(xué)站時(shí),兩腿并攏肢體運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),不對稱,頭不能保持正立位置等,這些都是腦癱兒童常見的異常動(dòng)作或姿勢。
要注意室內(nèi)的環(huán)境:腦癱患者的室內(nèi)要保持空氣新鮮,通風(fēng)良好,并且要有充足的陽光,適宜的溫度才行。定期用紫外線照射消毒,保證腦癱患者室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。腦癱患者要注意安全:腦癱患者因發(fā)育遲緩,行動(dòng)不便,運(yùn)動(dòng)能力弱于常人。所以應(yīng)該要有專人進(jìn)行保護(hù)。要時(shí)刻注意安全,以免造成意外傷害。腦癱的飲食護(hù)理:需供給高蛋白、高熱量及富有維生素的食物。對獨(dú)立進(jìn)食困難的患者應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練,喂食時(shí)應(yīng)保持患者頭處于中線位,患者頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。
要弄好腦癱患者的清潔衛(wèi)生:主要有定期洗浴,并及時(shí)更換衣服、床單、被褥等。腦癱日常護(hù)理對清潔要求格外嚴(yán)格,尤其是家人們不容忽視。腦癱患者要加強(qiáng)身體鍛煉:身體的強(qiáng)度和靈活度是人們體現(xiàn)健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以對腦癱患者進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉有助于其發(fā)展自理能力,使得家人的身心得到適當(dāng)?shù)姆潘。小兒腦癱的護(hù)理就是要了解小兒腦癱兒童的心態(tài)。小兒腦癱兒童有情感方面的需要,有愛與被愛的需要;也有成就感的需要,希望得到表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)有安全感的需要;有自尊感和被人尊重的需要以及有獨(dú)立性及獨(dú)立解決問題的需要,家長要掌握正確情感溝通方法。
小兒腦癱的護(hù)理就是要敢于糾正小兒腦癱患者的不良行為。對不良行為,要仔細(xì)觀察,分析原因。如果夸獎(jiǎng)了不良行為,他就重復(fù)做這種事。但也不要懲罰他,通常使用的辦法是予以漠視,可使他異常行為逐漸消失。老師或父母的指責(zé)、批評、說教有時(shí)會(huì)使這類行為強(qiáng)化。隨時(shí)間推移,不良行為就會(huì)逐漸減少,加之教育與其他行為矯正措施,即可消除。小兒腦癱的護(hù)理就是要加強(qiáng)對小兒腦癱兒童的教育。家長要克服只知“養(yǎng)”,忽視“教”的片面做法,不要認(rèn)為孩子有殘疾,怕孩子受委屈,要抓緊小兒的運(yùn)動(dòng)、智力、語言、交流的訓(xùn)練,使孩子擴(kuò)大活動(dòng)和認(rèn)識(shí)范圍,發(fā)展獨(dú)立性,心理上就會(huì)趨于正常發(fā)展。
好了,通過這些知識(shí),大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)了小兒腦癱的康復(fù)護(hù)理辦法是什么了,腦癱的病因十分復(fù)雜,該病的出現(xiàn)將會(huì)影響較多孩子腦部方面的健康,會(huì)給孩子的發(fā)育帶來影響,為此我們要深入了解腦癱的知識(shí),重視相關(guān)的護(hù)理工作。
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