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    具體了解口吃都有哪些行為和癥狀

    具體了解口吃都有哪些行為和癥狀

    口吃是我們生活中十分常見的一種精神類疾病,相信大家對口吃都并不陌生,他是我們平常所說的結巴。很多人在小孩子的時候就患上了口吃但由于大人并不注意,所以耽誤了治療的時間。為了更好的治療口吃下面讓我們具體了解一下口吃都有哪些行為和癥狀?

    1. 口吃的核心行為(Core Behaviors):也叫做口吃的核心癥狀(Core Features)。

    指的就是你這種結巴的、不正常的語言表達方式。也就是你原本應當是流暢的,富有節(jié)奏的語言表達過程,被過多的、無法自控的語音重復、拖長和卡殼所中斷的這種現(xiàn)象。

    2. 口吃的附加行為(Accessory Behaviors):也叫口吃的第二行為(Secondary Behaviors),或口吃的第二癥狀(Secondary Symptoms)。

    它指的是你為了逃避和擺脫口吃的核心行為,所表現(xiàn)出的各種不正常動作和行為。像是眨眼、跺腳,清喉嚨、面部和腦袋抽搐,咬手指 …… 以及說話故意停頓,或逃避某些容易使自己感到壓力、說話結巴的場合等等。

    3. 口吃心理(Affective Reactions):口吃最為神秘而巨大的部分,包含了情感和認知兩個方面。

    它既包括了口吃給你所帶來的恐懼、焦慮、壓力、羞恥、內(nèi)疚、挫折等負面感覺和情緒,也包括了由此導致的你對口吃、對自己、對整個人生和世界的看法和認知。

    看看兒童口吃的原因

    1.家族遺傳:遺傳學家在調(diào)查了大量口吃患兒的家族情況后發(fā)現(xiàn),口吃可由決定聲帶音質(zhì)的遺傳因子遺傳給下一代。

    2.模仿他人口吃:口吃的感染性很強,而兒童的語言機能還很不完善,他們?nèi)艚?jīng)常模仿他人口吃,便很容易形成結巴。

    3.突然的精神刺激:驚嚇、環(huán)境突變等刺激可造成孩子心理緊張,如果這種緊張的情緒沒有得到及時、有效的緩解,就可能導致兒童口吃。

    4.父母矯枉過正:孩子在學習說話的階段,發(fā)音不準或咬字不清是一種正常的現(xiàn)象。若父母對此急于做過多的矯正,甚至經(jīng)常打斷孩子說話,容易給孩子造成心理壓力,從而使其出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。

    5.強行矯正左撇子:父母或老師強迫有左撇子習慣的孩子改用右手,也可使一部分孩子出現(xiàn)口吃。

    上面的文章給我們詳細介紹了誘發(fā)兒童口吃的原因都有哪些?除了不可避免的家族遺傳外,兒童模仿他人口吃以及突然的精神刺激,都會極大地影響兒童患有口吃。為了防止孩子患有口吃,家人一定要督促孩子盡量不要學習他人口吃,以及積極的面對生活培養(yǎng)良好的心態(tài)。