哪些是兒童口吃的心理治療方法
對(duì)于現(xiàn)在,兒童中經(jīng)常出現(xiàn)的一種疾病,就是我們俗稱的結(jié)巴,那個(gè)對(duì)接把這種疾病,她常常會(huì)發(fā)生在兒童中。對(duì)于剛剛說話的小兒來說,他們比較容易患口腔這種疾病,那么就需要我們一定要注意不要心急。要有耐心的去教導(dǎo)他們,以免他們會(huì)造成口吃這種現(xiàn)象,那么對(duì)于,兒童口吃的心理治療方法都有哪些呢!
1、多讓孩子聽表達(dá)流暢、聲音優(yōu)美、簡(jiǎn)潔明確的語言。如兒童故事、幼兒詩(shī)歌等。父母可以神情自然地跟著孩子一起講,一起念。
2、正確示范。父母耐心、細(xì)心地多與孩子談話,多做示范,少做糾正,消除孩子的心理壓力,讓他在說的過程中從心理上輕松地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。
3、與孩子說話的時(shí)候速度可以放慢一些。如果孩子一時(shí)沒接上來,也不要急著提醒,父母可以自然而鑄地繼續(xù)往下說,使孩子沉浸在自然交談的氣氛中,不加強(qiáng)注意自己是否口吃的心理,久而久之,口吃帶來的心理壓力就會(huì)緩解甚至消除。相反,“你看,怎么又口吃了!你不能想清楚,把一句話一下子說完嗎?”父母這樣的糾正方法恰恰加強(qiáng)了孩子說話的心理壓力。
4、幫助孩子確立糾正口吃的信心。設(shè)法讓小伙伴們不要嘲笑他,對(duì)孩子表現(xiàn)出耐性和信心,不要急躁。
口吃的治療方法都有哪些
1、以常心對(duì)待。如果你緊張了,說話的計(jì)算所、語調(diào)會(huì)流露出來,孩子受到暗示,也會(huì)緊張,說話就更不流利了。
2、絕對(duì)不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他在場(chǎng)時(shí)不要和別人議論他,不要模仿他的口吃,要保護(hù)他的自尊心。
4、對(duì)他講話要放慢,每個(gè)字說清楚,同時(shí)也要求他講得慢,不要著急。但是,當(dāng)他講話有些拖長(zhǎng)音或者重復(fù),你就聽著,不要重復(fù)學(xué)他,等他講完,過一會(huì)兒讓他再說一遍,有了每一次的經(jīng)驗(yàn),第二次再講同一句話,就會(huì)好得多。
5、讓孩子在說話之前先唱歌,這是日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結(jié)結(jié)巴巴開始說話后,對(duì)他說:“來呀,讓我們唱那首歌!”并開始和孩子一起唱(母親和孩子一起唱也可以),隨便唱什么,只要是他熟悉的,都可以。唱完以后,再溫和地問他:“你剛才想要說什么?”這時(shí)候,多數(shù)情況下,孩子都不會(huì)發(fā)生口吃,會(huì)流利地說出來。內(nèi)藤博士還說,這種方法曾對(duì)許多孩子作過嘗試,效果很好,孩子說話有了不口吃的體會(huì),就會(huì)對(duì)說話產(chǎn)生自信,經(jīng)過多次練習(xí),就能治愈。
6、當(dāng)孩子有一點(diǎn)改進(jìn)時(shí),就大大表?yè)P(yáng),這可增加他說正常話的信心。
關(guān)于以上內(nèi)容為我們具體介紹了。對(duì)于治療口吃它的常見方法我們也已經(jīng)看到了,所以我們一定要了解一下,當(dāng)自己的孩子患有口吃的時(shí)候,千萬不要心急,要有耐心的去教導(dǎo)孩子的,說話習(xí)慣,只有讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能夠更好的鼓勵(lì)他們。
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孩子患兒童口吃該怎么辦兒童口吃在日常生活中是比較常見的,兒童口吃產(chǎn)生的原因比較多,如果孩子受到心理上的打擊,或者是模仿了一些口吃的患者,那么孩
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如何幫助孩子治療口吃現(xiàn)象口吃是在生活中比較常見的一種現(xiàn)象,尤其是發(fā)生在小孩子身上的幾率較高,給孩子的未來以及生活帶來比較大的影響,尤其是在孩子受
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如何治療兒童口吃呢許多小孩子在說話的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,這種情況家長(zhǎng)們需要特別注意糾正,如果任由孩子形成口吃的現(xiàn)象,就比較會(huì)影響到孩
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患上兒童口吃有哪些糾正方法許多小孩子在剛開始學(xué)說話的時(shí)候,家長(zhǎng)們都會(huì)比較的著急,如果因此對(duì)孩子進(jìn)行打罵,一旦引起孩子的心理反擊,就比較容易導(dǎo)致孩子
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口吃有哪些好的治療方法呢大家也都知道,小孩子在學(xué)說話的時(shí)候是最容易患口吃這種疾病的,但是孩子在長(zhǎng)時(shí)間的出現(xiàn)這種情況之后,就會(huì)對(duì)自己的心理造成很大