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    如何預(yù)防矯正兒童口吃

    如何預(yù)防矯正兒童口吃

    兒童口吃的原因目前,兒童口吃的原因尚不太清楚,但多數(shù)人認(rèn)為該病的形成主要與以下因素有關(guān):1.家族遺傳:遺傳學(xué)家在調(diào)查了大量口吃患兒的家族情況后發(fā)現(xiàn),口吃可由決定聲帶音質(zhì)的遺傳因子遺傳給下一代。2.模仿他人口吃:口吃的感染性很強(qiáng),而兒童的語(yǔ)言機(jī)能還很不完善,他們?nèi)艚?jīng)常模仿他人口吃,便很容易形成結(jié)巴。3.突然的精神刺激:驚嚇、環(huán)境突變等刺激可造成孩子心理緊張,如果這種緊張的情緒沒(méi)有得到及時(shí)、有效的緩解,就可能導(dǎo)致兒童口吃。4.父母矯枉過(guò)正:孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的階段,發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清是一種正常的現(xiàn)象。若父母對(duì)此急于做過(guò)多的矯正,甚至經(jīng)常打斷孩子說(shuō)話(huà),容易給孩子造成心理壓力,從而使其出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。5.強(qiáng)行矯正左撇子:父母或老師強(qiáng)迫有左撇子習(xí)慣的孩子改用右手,也可使一部分孩子出現(xiàn)口吃。兒童口吃的危害口吃對(duì)兒童語(yǔ)言功能的發(fā)育和心理的健康發(fā)展影響很大?诔圆粌H影響兒童語(yǔ)言功能的發(fā)育,還會(huì)極大地?fù)p害兒童的心理健康,使兒童產(chǎn)生心理壓力,自尊心受挫,容易形成孤僻、退縮、羞怯、自卑的不良個(gè)性?诔?xún)和榫w不穩(wěn)、容易激動(dòng)。他們害怕在大庭廣眾下講話(huà),害怕上課時(shí)老師提問(wèn),不愿意主動(dòng)與同學(xué)交往。兒童口吃的矯正口吃?xún)和恼Z(yǔ)言器官及神經(jīng)系統(tǒng)一般都無(wú)異常,因此,只要及時(shí)進(jìn)行矯正,其口吃習(xí)慣是完全可以克服的。兒童口吃的矯正分為心理治療和語(yǔ)言矯正訓(xùn)練兩個(gè)部分。[1][2]下一頁(yè)