近年來雖然我們的生活水平在不斷的提高，但是生活中越來越多的人們都會出現(xiàn)腦癱這種疾病的發(fā)生，孩子出現(xiàn)腦癱這種疾病會嚴重影響到每個孩子的正常生活，導(dǎo)致還沒跟孩子不能正常的學(xué)習(xí)，那么患上腦癱以后有哪些并發(fā)癥?

一、健康和體力障礙：腦性癱瘓患兒身長一般較正常兒童矮，重者更為明顯，營養(yǎng)亦差，常有呼吸障礙和易患呼吸道感染疾病，影響健康和體力，阻礙身心發(fā)育。還有咀嚼、吸吮、吞咽障礙和流涎，都給兒童帶來不利影響，需要對癥處置。

二、智力障礙：根據(jù)分析7個國家6572名患者資料得知，腦性癱瘓智能分布，幾乎半數(shù)為智能低下(IQ不到70)， l/4在邊緣(IQ在70—89之間)，余下1/4為平均(1Q為90—109)或在平均以上(IQ高于110)。

三、情緒及行為障礙：不少腦性癱瘓患兒有多動、情緒不穩(wěn)、自閉(孤獨)傾向，運動受限，智商測定困難，加上發(fā)育期中生活實踐比健康兒童差，自然會影響精神發(fā)展。當(dāng)做某件事情時，常容易受挫折或發(fā)怒，容易放棄，不再去嘗試。

情緒障礙兒童的異常行動，可有由于環(huán)境因素促成的情緒不穩(wěn)定，和知覺障礙難以控制行動的異常，促成腦性癱瘓患兒的情緒不穩(wěn)定。因此對腦性癱瘓患兒治療要采取多方面綜合措施，才能達到理想要求。

四、學(xué)習(xí)障礙：由于腦部損傷，視力、聽力、語言、智力障礙，注意力不集中，學(xué)習(xí)動力不強，常鬧情緒，學(xué)習(xí)能力受到影響。據(jù)美國統(tǒng)計，7歲以上腦癱患兒中85%有閱讀困難，93%算術(shù)欠佳，只有25%學(xué)習(xí)上是正�；騼�(yōu)異。

腦性癱瘓患兒還可以有感覺、行動、情緒等方面的異常，表現(xiàn)如觸覺的異常性，在識別物品，把握概念上難以促進正常智力的發(fā)展;視覺方面的眼球運動異常，視野狹窄、視力障礙也可影響對外界認知和行動。不少腦性癱瘓患兒表現(xiàn)有集中性差、行動散漫，其原因和腦的器質(zhì)性缺陷，以及父母撫育態(tài)度有關(guān)。

由此可見患上腦癱這種疾病，給孩子帶來的并發(fā)癥是比較多的，不僅給孩子帶來學(xué)習(xí)的障礙，還會有情緒及行為的障礙，所以家長朋友在日常生活中孩子出現(xiàn)的腦癱疾病一定要引起重視，給孩子在最佳的時間內(nèi)得到有效的治療，不要導(dǎo)致病情更加的嚴重。