對于小兒多動癥，我們大家都是了解的，對于多動癥這個疾病在我們的生活當中發(fā)病率還是比較高的，朋友們一定要做好預防這個疾病的工作，那么關于多動癥的防治是怎么樣的呢?讓我們一起來了解一下吧：

多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，這類患兒的智力正常或基本正常， 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動，學習成績普遍較差，在家庭及學校均難與人相處，日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。其患病率一般報道為3%-5%，男女比例為4-9:1。那么懂得如何防治想的尤其重要。

臨床上預防小兒多動癥的方法如下：

1、避免輕微腦組織損害：因為有些多動癥患兒是因為神經遞質傳遞信息失調所導致的，因此在做好兒童多動癥的預防工作時，要避免妊娠時病毒感染服藥、早產、過期產、腦缺氧、剖腹產等所引起的感染以及外傷等。

2、避免維生素缺乏、食物過敏、糖代謝障礙。

3、心理因素：因為兒童心理發(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關系不和睦，易導致抽動或多動等行為異常的現象。

4、避免微量元素的缺乏，環(huán)境污染或中毒等。

5、應密切注意對食物產生變態(tài)反應(尤其食物中所含添加劑，人造色素，調味品，防腐劑)

孩子出現多動癥狀時，對他不要批評指責，也不要時時刻刻提醒或制止他，記著，給的壓力越大，孩子的癥狀越重。父母應該合理安排孩子的學習和活動，通過轉移注意力來減輕他的癥狀，及時通過治療幫助孩子減少痛苦。

多動癥治療一般分以下幾種

藥物治療：藥物治療包括中樞興奮劑、抗抑郁藥、抗高血壓藥和去甲腎上腺素再攝取抑制劑近年來有人研究發(fā)現,限制西紅柿、蘋果、桔子、人工調味品等含甲醛、水楊酸類食品的攝入,對兒童多動癥有明顯療效.

社會能力訓練：包括社會技能、認知技能和軀體技能訓練。幫助ADHD兒童學會實際社會技巧、正確對待他人、解決好人際關系、相互學習、接受獎勵或批評, 處理挫折和惱怒等方法。

心理護理也是小兒多動癥的防治方法之一.包括:

(1)教師、家長應協(xié)助醫(yī)師進行心理行為治療與管理,對兒童的不良行為和違紀舉動,堅持下面教育.多予啟發(fā)鼓勵,不得體罰和歧視,反之會傷害兒童的自尊心,加重精神創(chuàng)傷和癥狀。

(2)制定和堅持有規(guī)律的生活制度.培養(yǎng)良好習慣,幫助患兒克服學習困難,增強治愈信心。

孩子多動癥不可怕，除了應有的預防之外，若不幸患有這病應從患者的性格，為他選擇正確的治療方式早日解除多動癥帶來的危害。治與不治，早治與晚治，在療效和預后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動癥應及早治療，綜合治療。如果藥物治療和教育措施配合得當，在部分患兒可在短期內變得安靜，注意力集中，即可取得良好的效果。

多動癥應該預防，大家在閱讀了以后，應該是了解的很清楚了，希望這些文章能給大家?guī)�來一些有用的幫助，多動癥的危害是比較嚴重的，我們在生活當中一定要做好預防的工作，避免讓孩子受到這個疾病的侵害。