多數(shù)家長(zhǎng)不了解孤獨(dú)癥，也想知道兒童孤獨(dú)癥需不需要心理治療，通常來說，是需要心理治療的。
多數(shù)患者有不同程度的注意力障礙及學(xué)習(xí)困難等癥狀。對(duì)患有孤獨(dú)癥病人應(yīng)采取積極措施，以防止其發(fā)生精神衰退。但是多數(shù)時(shí)候，孤獨(dú)癥是無法治愈的，可能會(huì)導(dǎo)致重度智力遲鈍。有一些患兒即使是經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，也不可能完全康復(fù)，因?yàn)檫�沒有形成對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。因此無法自理。此外，還存在著對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不足、缺乏必要的護(hù)理知識(shí)以及其他原因。所以一旦發(fā)病初期癥狀明顯，必須及時(shí)請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)生診斷，一確診就知道，則需及早處理。
兒童孤獨(dú)癥主要是通過教育、訓(xùn)練、藥物、心理治療等手段來進(jìn)行治療。教育是一種特殊的行為干預(yù)方法，而非醫(yī)療手段，因此不需要專門的藥品或器械。內(nèi)容涉及協(xié)助孩子語言訓(xùn)練、行為矯正與心理指導(dǎo)。
一般認(rèn)為，早期使用藥物是必要的，所以還可使用藥物進(jìn)行治療，目前已取得較好療效，但是該病預(yù)后較差，且病程較長(zhǎng)。預(yù)后和智力水平有密切關(guān)系。
目前臨床上普遍采用以行為訓(xùn)練為主的綜合療法。最佳療法為個(gè)體化治療，其中以教育與培訓(xùn)最為有效，治療手段也最為多見。
所以兒童孤獨(dú)癥需不需要心理治療，還要根據(jù)實(shí)際情況來判斷。